Proyectos Educativos
La metodología de trabajo se basa en un conocimiento profundo de las necesidades del niño, adolescente y su familia, identificando la situación actual en la que se encuentra, para elaborar de manera multidisciplinaria intervenciones terapéuticas y psicoeducativas de acuerdo a la edad, etapa del desarrollo y situación de salud mental, en conjunto con la familia y el colegio. Se establece una relación basada en el respeto, la seguridad y la confidencialidad, integrando metodologías que potencien el desarrollo integral, promuevan la salud mental y reestablezcan el bienestar de las Comunidades Educativas.
Utilizamos metodologías de intervención basadas en el conocimiento científico y le evidencia disponible, orientando el abordaje clínico y terapéutico hacia una Mirada Ecológica, Humanizada y Transdisciplinaria de la Salud Mental Infanto Juvenil, siendo el eje central el Proceso de Acompañamiento Terapéutico Educativo al Niño(a) y Adolescente, incorporando evaluaciones e intervenciones multidisciplinarias, en coordinación con el colegio. La metodología se orienta hacia la Gestión Positiva de las Emociones, la Gestión de los Factores Protectores de la Salud Mental y las Conductas de Riesgo, a través del aprendizaje significativo y experiencial del niño(a) y adolescente, y en colaboración con la Comunidad Educativa.
Proceso DE ACOMPAÑAMIENTO Terapéutico EDUCATIVO
